Promesa dla Gminy Limanowa na realizację projektu rozwijania kompetencji uczniów ze szkół gminnych

W dniu 18 lutego w Urzędzie Marszałkowskim w Krakowie odbyło się uroczyste przekazanie listów intencyjnych na realizację projektów ze środków Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego 2014-2020. Gmina Limanowa będzie realizowała projekt pn. "Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów ze szkół z terenu Gminy Limanowa". Łączna wartość projektu to 3.484.327,50 zł. List intencyjny odebrał Wójt Gminy Limanowa Jan Skrzekut wraz z Dyrektor Gminnego Zespołu Obsługi Szkół Edytą Król. Projekt realizowany będzie w Szkołach Podstawowych: w Kaninie, w Kłodnem, w Młynnem, w Nowym Rybiu, Nr 1 w Siekierczynie, Nr 2 w Siekierczynie, Wysokiem, Nr 1 w Męcinie, w Mordarce, w Pisarzowej, Nr 1 w Starej Wsi, Nr 2 w Starej Wsi.

Zajęcia w ramach projektu prowadzone będą przez nauczycieli zatrudnionych w poszczególnych placówkach, a szczegółowy program zajęć każdorazowo uzgadniany i akceptowany będzie przez dyrektorów szkół, w szczególności w zakresie sposobu rozwijania kompetencji kluczowych uczniów oraz właściwych postaw i zasad społecznych.

Celem projektu jest udoskonalenie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych uczniów szkół z terenu Gminy Limanowa, poprzez:

1. Udział uczniów w dodatkowych zajęciach wyrównawczych, zajęciach specjalistycznych, projektach edukacyjnych, rozwijających zainteresowania:

• Zajęcia wyrównawcze (matematyka, matematyka z przyrodą, język angielski)
• Zajęcia specjalistyczne (pomoc psychologiczno-pedagogiczna – logopedia terapia korekcyjna, socjoterapia)
• Projekty edukacyjne (matematyczni tropiciele, laboratorium językowe, mały informatyk, laboratorium przyrodnicze – geografia, fizyka, chemia, biologia)
• Umiejętności uniwersalne („ogród twórczości” – plastyka, muzyka, „mamy wspólny cel” – gry zespołowe, „laboratorium językowe” – koło języka polskiego)

1. Zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych:

• Pomoce do prowadzenia zajęć pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• Wyposażenie do pracowni przedmiotowych (matematycznej, biologicznej, chemicznej, geograficznej, językowej, informatycznej)
• Monitory interaktywne, laptopy
• Materiały dydaktyczne dla nauczycieli
• Międzyszkolna mobilna pracownia badawcza – SP Nr 1 w Męcinie
• Międzyszkolna pracownia fizyczna – SP w Mordarce
• Międzyszkolna pracownia informatyczna – SP Nr 1  w Starej Wsi

1. Szkolenia nauczycieli

• Doskonalenie procesu wychowawczego: jak mówić aby uczniowie słuchali, jak słuchać by chcieli mówić
• Zaspokajanie potrzeb psychicznych a rozwój osobowości uczniów z niepełnosprawnością
• Tworzenie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego dla ucznia o specjalnych potrzebach
• Wykorzystanie metodyki nauczania eksperymentalnego w nauczaniu nauk matematyczno-przyrodniczych
• Dostępne materiały cyfrowe do pracy z uczniem, w tym e zasoby i e matriały
• Wykorzystanie technik informacyjno-komunikacyjnych do wzbogacenia procesu edukacyjnego

1. Wyjazdy edukacyjne

• Ogród Doświadczeń im. Lema w Krakowie
• Ogród Doświadczeń w Ogrodzieńcu
• Centrum Nauki im. Leonarda da Vinci w Chęcinach
• Centrum Nauki Mikołaja Kopernika w Warszawie
• Jaskinia Raj w Chęcinach
• Muzeum Przyrody w Krakowie
• Ogrody sensoryczne w Muszynie
• Ojcowski Park Narodowy

1. Transport – ze środków projektu finansowane będzie dowożenie i odwożenie uczniów biorących udział w zajęciach, a także wyjazdy edukacyjne i wyjazdy na Zieloną Szkołę
2. Stypendia – w ramach projektu zaplanowano stypendia dla uczniów. Zgodnie ze zgłaszanym przez szkoły pomysłem stypendia realizowane będą poprzez organizację wyjazdu na Zieloną Szkołę.

Założenia projektu:

1) Rozwijanie u uczniów szkół z terenu Gminy Limanowa kompetencji
kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy.

2) Rozwój kompetencji i umiejętności zawodowych nauczycieli.

3) Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z zakresu kompetencji
kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy
poprzez pomoc stypendialną.

4) Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w zakresie kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Projekt realizowany będzie w latach 2020 – 2022, we współpracy z Fundacją STIWEK.

/Zdj.: www.malopolska.pl/