Edukacja zdrowotna: nowy przedmiot budzi sprzeciw Kościoła

Ministerstwo Edukacji Narodowej pracuje nad wprowadzeniem obowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna, który ma zastąpić wychowanie do życia w rodzinie. Planowany program wzbudza sprzeciw polskiego episkopatu.

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada wprowadzenie nowego przedmiotu szkolnego pn. edukacja zdrowotna, który ma być nauczany od września 2025 roku. Przedmiot zastąpi wychowanie do życia w rodzinie i obejmie uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych oraz klas I-III szkół ponadpodstawowych. Ministerstwo podkreśla, że celem zajęć jest promowanie zdrowego stylu życia oraz profilaktyki zdrowotnej.

Prace nad programem prowadzi międzyresortowy zespół, na którego czele stoi prof. Zbigniew Izdebski – pedagog i seksuolog, kierownik Katedry Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Seksuologii Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. W skład zespołu wchodzą również specjaliści z zakresu medycyny rodzinnej, zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, edukacji sportowej oraz nauczyciele praktycy. Do końca czerwca 2024 roku planowane jest opracowanie podstaw programowych nowego przedmiotu.

Z projektu wynika, że w ramach edukacji zdrowotnej uczniowie będą uczestniczyć w zajęciach poświęconych m.in. aktywności fizycznej, zdrowej diecie, profilaktyce chorób, szczepieniom, promieniowaniu UV czy zdrowemu środowisku. Przygotowano 71 scenariuszy lekcji, w tym 45 dla uczniów szkół podstawowych i 26 dla szkół ponadpodstawowych. Materiały dydaktyczne powstały we współpracy z Ministerstwem Zdrowia, Narodowym Instytutem Onkologii, Narodowym Instytutem Zdrowia Publicznego PZH-BIP oraz Instytutem Matki i Dziecka.

Bp Szlachetka na pielgrzymce Radia Maryja: nie ma potrzeby uciekania się do in vitro, są „okna życia” 69-letnia kobieta​ ucierpiała w wypadku

Ministerstwo podkreśla, że celem wprowadzenia edukacji zdrowotnej jest promocja zdrowego stylu życia i rozwijanie świadomości zdrowotnej wśród młodzieży. Według resortu wczesna profilaktyka zdrowotna pozwala na zapobieganie chorobom oraz zwiększa szanse na wykrycie groźnych schorzeń na wczesnym etapie. W ministerialnym komunikacie wskazano: 

Szkoła musi uczyć, jak zadbać o własne zdrowie. Profilaktyka to priorytet, bo pozwala zachować długie życie w dobrym zdrowiu.

Propozycja Ministerstwa Edukacji Narodowej spotkała się z krytyką ze strony Konferencji Episkopatu Polski. Biskupi wskazują, że wprowadzenie obowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna jest sprzeczne z Konstytucją RP, która zapewnia rodzicom prawo do wychowywania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. W stanowisku Episkopatu napisano: 

Pomimo niektórych słusznych tematów, jak choćby potencjalne zagrożenia w Internecie czy udostępnianie wizerunku dzieci, to jednak nie można zaakceptować deprawujących zapisów dotyczących edukacji seksualnej. 

Podkreślono także, że „wychowanie seksualne zgodnie z Konstytucją pozostaje w kompetencjach rodziców, a nie państwa”.

Episkopat zwraca uwagę, że przygotowany program edukacji zdrowotnej może naruszać prawa rodziców oraz negatywnie wpływać na rozwój dzieci. 

Myśląc o dobru dzieci, prawach rodziców i polskim społeczeństwie, nalegamy, by zmiany wprowadzane były w duchu dialogu, wzajemnego szacunku i z poszanowaniem prawa – zaznaczono w dokumencie.