Magia programowania i kodowania z robotami Photon

Nowoczesna edukacja – magia programowania i kodowania w Niepublicznych Przedszkolach Integracyjnych „Chatka Małego Skrzatka” z użyciem interaktywnych robotów edukacyjnych Photon.

Technologie komputerowe odgrywają coraz większe znaczenie w życiu nowoczesnych społeczeństw, a programowanie staje się umiejętnością, która pozwoli dzieciom na odnalezienie się w tej nowej rzeczywistości. 

Programowanie to komunikacja z komputerem i wydawanie mu poleceń. Obecnie, uczenie dzieci programowania jest też porównywane do uczenia czytania i pisania. Wkrótce posiadanie umiejętności interakcji z nowymi technologiami nie będzie wystarczało – trzeba będzie umieć je samemu tworzyć. Programowanie stało się – obok języka ojczystego i jednego języka obcego – trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać choćby na podstawowym poziomie, by rozumieć otaczający go świat i zachodzące w nim zmiany.

Języki programistyczne są narzędziem, które pozwala rozwijać myślenie kreatywne, doskonalić umiejętności analityczne, nadążać za postępem techniki i z owoców tego postępu świadomie korzystać. Dlatego w naszych przedszkolach naukę programowania rozpoczynamy już od najmłodszych lat, kiedy to dziecko odznacza się największą ciekawością świata, jest spragnione odkrywania, zmieniania i budowania. Włączenie programowania do edukacji przedszkolnej pozwoli na nabycie przez naszych Wychowanków umiejętności kreatywnego, świadomego i bezpiecznego wykorzystania technologii w realizacji własnych pomysłów. Ucząc się programowania nasze dzieci spędzą czas w sposób wartościowy i rozwijający.

Lachowska gwara i dawne obrzędy Dobry sen sprzyja sukcesom w szkole nastolatków

Jeden z amerykańskich ekspertów uważa, że „najważniejsze jest to, że małe dzieci zaczynają odkrywać związek z komputerem, który opiera się na odczuciu, że to one kontrolują komputery, a nie odwrotnie”. Z racji powyższego, kadra naszych placówek poprzez zajęcia warsztatowe z kodowania i programowania dba już od najmłodszych lat Przedszkolaków o prawidłowe wyobrażenie roli komputerów. W ten sposób dzieci zrozumieją, że smartfony czy tablety nie są „mądre same z siebie”, ale że to człowiek stoi za ich inteligencją. Nasi nauczyciele przedstawiają dzieciom komputery w taki sposób, by widziały w nowych technologiach coś, czego można użyć do wyrażania własnych pomysłów. 

Kim jest Photon?

Interaktywnym robotem edukacyjnym, który poprzez aplikację mobilną oraz powiązane z nią doświadczenia i eksperymenty wprowadza dzieci w świat nowych technologii.

Photon to pierwszy na świecie interaktywny robot, który rozwija się razem z dzieckiem. Uczy podstaw programowania, pokazuje najnowsze technologie oraz rozwija logiczne myślenie i kreatywność. Wszystko to w najbardziej atrakcyjnej formie – poprzez zabawę!

W trakcie zajęć nasi podopieczni zaprogramują Photona za pomocą 4 graficznych języków programowania:

Photon Draw - programowanie poprzez rysowanie palcem ścieżki;
Photon Badge - tworzenie programu za pomocą instrukcji z symbolami;
Photon Blocks - programowanie poprzez łączenie i konfigurowanie bloczków;
Photon Code - tworzenie sekwencji kodu podobnego do prawdziwego programowania;

Jaka jest wartość zajęć z Photonem?

Wprowadzają w świat programowania zapoznając dzieci z 4 sposobami programowania robota, inspirują do tworzenia własnych projektów z użyciem robotów, pokazują w praktyce działanie czujników robota, uczą praktycznego wykorzystywania tabletów i smartfonów oraz oswajają z nowymi technologiami rozwijają wyobraźnię przestrzenną. Dodatkowym elementem wprowadzonym do zajęć jest mata edukacyjna przystosowana do Photona, która wspomaga naukę programowania.

Najważniejsze jest podejście!

Wiemy, że nie każde dziecko zostanie w przyszłości programistą, ale znajomość technologii pomoże mu w dorosłym życiu i przyszłej karierze. Programowanie to nie cel do którego dążymy. To narzędzie, które chcemy wykorzystać do rozwoju naszych Przedszkolaków.

Nasze cele:

Zabawa w programowanie świetnie współgra z celami, które osiągamy wprowadzając dzieci w świat algorytmiki. Nauczając programowania realizujemy cele edukacji przedszkolnej:

- Stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych;
- Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;
- Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej;

Zajęciami z kodowania i programowania wspomagamy następujące obszary:

- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.
- Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.
- Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych;
- Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.

Nauka programowania niesie ze sobą wiele korzyści dla naszych Przedszkolaków. To nauka logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, ułatwia odnalezienie się w świecie nowych technologii, uczy także wykorzystywać technologie w twórczy sposób. Programowanie uczy pracy w grupie i tworzenia wspólnych projektów, dzieci dowiadują się jak wykorzystywać wspólny potencjał, brać odpowiedzialność za pracę zespołową i dzielić się, zarówno sukcesami, jak i porażkami. Pozwala też lepiej zrozumieć i wykorzystać nowoczesne rozwiązania techniczne. Ponadto sprawia, że dziecko nie jest biernym odbiorcą szeroko rozumianej technologii informacyjno-komunikacyjnej, ale potrafi ze zrozumieniem realizować z jej użyciem własne proste projekty i wykorzystywać dla własnych potrzeb. Sprzyja rozwojowi intelektualnemu i kreatywności dzieci, a także w dalszej perspektywie może ułatwić im znalezienie dobrej pracy, w różnych, niekoniecznie związanych z informatyką dziedzinach.

Zajęcia warsztatowe dla Przedszkolaków realizowane są dzięki Fundacji „Wesoły Promyczek” w ramach Projektu „Bohaterowie Technologii - Odkrywamy magię kodowania i programowania”.